美国与日本的教师资格制度比较及对我国的启示

摘要：

美日两国的教师资格制度有许多相同之处也有各自不同的特点,很多东西值得我国借鉴,包括科学立法、严格执法,灵活的资格融通,加强教师资源制度与师资培养制度的联系,合理设置证书有效期限以及资格认定与任职相分离等.

关键词：美国、日本的教师资格制度、比较、启示

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152