关于高职计算机类专业教学改革的探索——以保定职业技术学院为例
计算机类专业教学改革实践,应采取“先服务,后合作”的方式,突破“一头热”的局面;构建了“双项目”教学模式,通过在“学中做,做中学”,实现“学做合一”;在促进就业方面,应创建“校中厂、厂中校”,实施“推、拉”就业.
高职计算机类专业、教学改革、探索
G420(教学理论)
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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高职计算机类专业、教学改革、探索
G420(教学理论)
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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