创新型人才的“基因”观察与培养——麻省理工学院(MIT)经验之启示

摘要：

美国著名大学MIT的人才培养模式的特点包括具有鲜明的办学定位和培养目标、科学与人文相结合、教学与科研相结合、教学与实践相结合等.对我国高校创新型人才培养的启示:以人为本,实行弹性学制;在课程设置上,科学技术类课程与人文素质类课程应并重;制订学生参与科研与实践的计划;建立完善的创新人才激励机制.

关键词：创新型人才、“基因”观察、MIT培养模式、启示

分类号：G40-058(教育学)

资助基金：2013年度国家社科基金项目13BGJ047

在线出版日期：2014-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157