10.3969/j.issn.1002-0845.2013.12.070
台湾技职院校“建教合作”人才培养模式及其启示
台湾技职院校“建教合作”人才培养模式重视“建教合作”,重视对学生进行人文素养、职业态度和职业精神的培养,重视教师队伍的建设,同时也具有较完善的“证照”考试和鉴定系统.其对大陆的启示是:应设法实现与世界500强名企的合作,应重视认证考试教育,应采用集团化校企联动循环顶岗的实习模式,应与企业共建职教师资培训和认证体系.
台湾技职院校“建教合作”人才培养模式、特点、启示
G40-012(教育学)
黑龙江省高等教育改革项目JGZ201202332
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156-157