10.3969/j.issn.1002-0845.2013.12.051
浅析教师教育行为的“麻木”与“不仁”
教师的许多教育失范行为是“教育麻木”导致的.“教育麻木”使教师失去“教育仁慈”,其产生的原因主要包括急功近利的教育理念、缺乏创新的教育作为和不善管理的心理环境等.防止“教育麻木”及培育“教育仁慈”可以从营造宽容和谐的教育文化、培养教师的教育理性与修养、鼓励教师的教育创新等方面入手.
教育麻木、教育仁慈、教师职业道德
G45(教师与学生)
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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