高校双语教师职业发展探讨
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10.3969/j.issn.1002-0845.2013.12.050

高校双语教师职业发展探讨

引用
高校双语教师职业发展对国家经济发展具有战略意义.双语教师应具备师德、教学知识、双语表达能力、信息化教学手段运用能力和科研能力五种能力.双语教师职业发展主要通过自学、访学、教学和科研活动、校本培训等来实现.培养双语教师应采取制度化、制订人才发展规划、建设教学团队、优化发展环境、完善考核机制等措施.

双语教师、职业发展、途径、措施

G645(高等教育)

2012年黑龙江省教育科学“十二五”规划课题GBC1211079

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

111-113

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2013,(12)

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