合作学习策略在大学英语教学中的应用

摘要：

合作学习策略是指将学生分成若干个学习小组,然后以小组为单位开展学习活动,以完成学习任务并依据小组学习成绩对之进行评价的一种学习策略.合作学习策略的理论基础是情感过滤假说和建构主义理论.大学英语教师引导学生进行合作学习的策略包括课前准备、课上教学和课后评估等.

关键词：合作学习策略、理论基础、大学英语教学中的应用

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37