农村中小学教师心理健康现状调查——以四川省为例

摘要：

四川省农村中小学教师的心理健康状况调查显示,影响农村中小学教师心理健康的主要原因包括教师的性格特征、管理因素以及教师的心理压力等.为此,学校要重视教师的心理健康教育,要开展全体教师的心理健康教育培训工作,引导教师端正人生态度.

关键词：农村中小学教师心理健康、问题、建议

分类号：G441(教育心理学)

在线出版日期：2013-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150