在高等数学课程教学中培养学生数学素质的探索

摘要：

培养和提高大学生数学素质的教学策略包括:还原数学知识实际产生的过程,注重数学思想方法的渗透;创设问题情境,注重发现问题能力和解决问题能力的培养;融入数学建模思想,注重创造性思维与意识的培养;开设数学实验公选课程,注重数学应用能力的培养;借助课程网络辅助教学平台,拓展数学素质培养和提高的空间等.

关键词：高等数学课程教学、大学生数学素质培养、思考

分类号：G420(教学理论)

资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题HGJXHB1110005;齐齐哈尔大学教育科学研究资助项目2012177

在线出版日期：2013-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41