培养大学生英语语篇分析能力的研究

摘要：

英语语篇分析的过程包括物质过程、心理过程、关系过程、行为过程、言语过程和存在过程.语篇分析方法中的环境成分包括时问、空间、程度和因果等.培养语篇分析的途径有课堂教学和课外实践教学两种.

关键词：语篇分析能力、大学生、培养

分类号：G642.421(高等教育)

资助基金：2013年齐齐哈尔大学教育科学青年重点研究项目2013145

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39