隐喻思维在大学英语教学中的应用

摘要：

隐喻不仅是一种文学修辞手法,它还是一种觉得认知思维方式.隐喻思维在人类的生活、工作和学习中有着非常广泛的应用.语言、文化和隐喻思维也有着千丝万缕的联系.单词的多个释义是基于隐喻思维的关联性而产生的;短语所表达的丰富内涵是依赖于隐喻思维而表现出来的;隐喻认知思维根植于文化的底蕴之中.因此,大学外语教师应该将这些联系传递给学生,应将隐喻思维融入大学英语词汇、短语和文化的教学之中去.学生通过隐喻思维,能够更快地掌握单词和短语,也能更好地理解英美文化.

关键词：隐喻、隐喻思维、语言、文化、大学英语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省社科联项目12E025

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32