中小学校长角色行为异化的文化心理因素分析

摘要：

中小学校长的角色行为异化是指其行为背离了角色规范和职业标准,反过来又制约其思想意识和行为的正向发展的现象.其发生受社会文化、行业文化、个体文化及制度文化等诸多因素的影响.

关键词：中小学校长、角色行为异化、文化心理因素分析

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141