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10.3969/j.issn.1002-0845.2013.06.056

高职学生道德素质的现状分析及对策

引用
调查显示,高职学生的道德素质的现状如下:道德意识清晰与模糊并存,道德认知分明与道德行为失范并存,价值取向多元与个人本位观念并存,互联网、新媒体的影响喜忧并存.提升高职学生道德素质的对策包括:发挥主体作用,全面提升高职学生的道德素养;占领网络阵地,使道德教育网络化;搭建家校互动平台,实现道德教育的无缝对接;加强师德建设,打造一支高素质的教师队伍.

高职学生道德素质、现状、对策

G641(高等教育)

2012年重庆市教委教学改革研究项目1203144

2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

136-137

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1002-0845

23-1134/G4

2013,(6)

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