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10.3969/j.issn.1002-0845.2013.06.048

教育反思和高校辅导员专业化成长

引用
教育反思是高校辅导员专业化发展的重要途径之一,是辅导员专业化成长的必然选择.教育反思包括观念、角色、言行及方法的反思.其途径包括撰写教育随笔、同行“集体反思”、在研究中反思、从学生的视角反思等几个方面.

教育反思、高校辅导员、专业化成长

G451(教师与学生)

2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

115-116

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1002-0845

23-1134/G4

2013,(6)

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