基于多模态理论和3-Class教学模式的大学英语课件研发与思考

摘要：

在大学英语教学理论指导下,经过实践探索,笔者基于多模态理论研发了“3-Class”多模态课件.课件由八个单元组成,每个单元分为Before-class、In-class、After-class(课前、课中、课后)三大部分；其中Before-class 为与单元主题相关的课前预习部分,After-class为与单元主题相关的课后复习、课后拓展指导部分,In-class为授课的主体课件,分为导读、精读、拓展三部分.利用本课件能够实现课前、课中、课后的全程化教学,形成了立体化自学跟踪指导教学模式,真正体现了科研为教学服务的宗旨.

关键词：多模态理论、3-Class教学模式、大学英语课件

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目11YJA740039;黑龙江省高等教育教学改革项目8662

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138