IBSTPI教师能力标准述评

摘要：

由国际培训、绩效与教学标准委员会制定的、被全世界广泛接受并认可的教师能力标准包括5个能力维度、18项能力以及98条具体绩效指标.该标准具有内容广泛、适用于多种行业、可操作性强等特点.对我国制定和执行中小学教师能力标准有以下启示:标准要来源于教育实践,内容要体现全面性和专业性,标准要随时代变迁及时更新,要科学地执行标准.

关键词：IBSTPI、教师能力标准、绩效指标、突出特点

分类号：G451.1(教师与学生)

资助基金：2010年第48批中国博士后科学基金会资助项目20100481315;陕西省教育科学"十一五"规划课题SGH10030

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19