基于高校特殊音乐教育与普通音乐教育差异的教育改革

摘要：

发展高等特殊音乐教育对完善音乐教育体系具有重要意义.但作为特殊音乐教育它与普通音乐教育在教学对象与目的、核心能力培养等方面均存在差异.因此,要在进一步明确其地位的基础上,加强英师资的管理与培养、探究其课程改革与设置等,以促进高等特殊音乐教育的健康发展.

关键词：特殊音乐教育、普通音乐教育、差异、改革

分类号：G76(特殊教育)

资助基金：绥化学院特殊教育重点研究项目TJ12011

在线出版日期：2013-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152