10.3969/j.issn.1002-0845.2013.04.016
信息技术与课程融合的探究
信息技术与课程进行融合,有利于培养学生的主动思维和勇于探索的精神、终身学习的态度和能力、良好的信息素养和独立的思考能力等.信息技术可以作为演示工具、个别辅导工具、信息加工工具、交流协作工具和研发工具与课程进行融合;融合的内容有试听演示型、情景教学、微格教学等.
信息技术与课程融合、意义、形式
G423(教学理论)
2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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