积极心理学理论在中小学班主任心理健康教育中的应用

摘要：

积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学.它在中小学班主任心理健康教育中的应用体现在以下几个方面:明确把“成为幸福、快乐的人”作为中小学班主任心理健康教育的目标；帮助中小学班主任体验更多的积极情绪；促进中小学班主任积极心理品质的培养；构建中小学班主任心理健康的积极环境.

关键词：积极心理学、中小学班主任、心理健康教育、应用

分类号：G488(学校建筑和设备的管理)

资助基金：广西教育科学"十一五"规划重点课题2010A44

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145