基于现代信息技术的自主学习研究

摘要：

建构主义学习理论、人本主义理论和教学过程最优化理论为自主学习提供了理论支撑.自主学习应遵循的原则包括主体性原则、交互性原则、开放性原则和探究合作原则等.构成自主学习模式的基本要素包括学生信息库、网络教学平台、学生诊断和识别系统、智能学习系统及交流空间等.

关键词：现代信息技术、自主学习、理论支撑、基本原则、构成要素

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135