老年教育模式及发展趋势研究

摘要：

20世纪50年代以来,人们先后提出了“成功老龄化”理论、“健康老龄化”理论和“积极老龄化”理论,并在实践中形成了“社区”模式、“自治自助”模式和“政府投资”模式老年教育.未来十年,中国的老年教育将向普及化、社区化、远程化、规范化和国际化方向发展.

关键词：老年教育、教育模式、发展趋势

分类号：G777(社会教育)

资助基金：2012年黑龙江省教育厅人文社会科学研究资助项目1252LN05

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66