素质教育背景下教学质量监测路径探究

摘要：

教学质量监测是指通过学校对教学运行状况进行有效的评价、监督和诊断,形成学校各项教学工作的反馈调节系统进而保证学校各项教育教学工作的质量的监测.教学质量监测,要建立完善的教学质量监测系统,要使外部监测与内部监测互动结合,要重视微观教学质量的监测与评价.

关键词：教学质量监测、内部监测、外部监测

分类号：G424.7(教学理论)

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77