10.3969/j.issn.1002-0845.2012.11.051
高校学科德育渗透应注重五个“融入”
高校学科德育渗透要把德育目标融入教学目标、要把德育内容融入教学内容、要把德育过程融入教学过程、要把德育方法融入教学方法、要把德育评价融入教学评价中去.
高校学科教学、德育渗透、五个"融入"
G410(思想政治教育、德育)
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目12JD710051
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129
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10.3969/j.issn.1002-0845.2012.11.051
高校学科教学、德育渗透、五个"融入"
G410(思想政治教育、德育)
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目12JD710051
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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