10.3969/j.issn.1002-0845.2012.07.054
试论高职学生健全人格的塑造
高职院校要正确把握高职学生健全人格的内涵,按照符合学生实际及社会发展需要的健全人格标准,通过激发学生自我认知、传承优秀历史文化、广泛开展校园文化活动、加强网络教育疏导、强化就业指导、积极开展心理健康教育等,培养高职学生的健全人格.
高职学生、健全人格、培养
G711(职业技术教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
132-133
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10.3969/j.issn.1002-0845.2012.07.054
高职学生、健全人格、培养
G711(职业技术教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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