谈当前我国高校教学评估存在的问题与对策

摘要：

当前我国高校实施的教学质量评估从制度设计和实践操作方面来看,还存在评估指标缺乏科学性、评估主体单一、评估标准整体趋同及评估过程监管不严等缺陷.为此,须通过明确评估指标设计的指导思想、优化评估主体、细化评估层次等完善评估制度,保障评估工作的健康运行.

关键词：高校教学评估、问题、对策

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86