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10.3969/j.issn.1002-0845.2012.07.021

英语听力障碍及其教学对策

引用
英语听力障碍是影响学生英语学习水平提高的原因之一.英语听力障碍有心理性障碍、语言背景障碍、地区口音障碍、词汇障碍和记忆障碍等.克服英语听力障碍的教学对策,一是应合理选取英语听力训练材料,二是应对学生进行英语听力技巧的训练,三是应对学生进行语境适应的训练.

英语听力、听力障碍、对策

G642(高等教育)

2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-56

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1002-0845

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