高校生物实验课教学存在的问题及对策

摘要：

高校生物实验课程教学存在着重视理论教育、忽视实践教学,重视理论验证、忽视能力培养,重视知识传授、忽视技能训练,教学内容陈旧,评价方式简单等问题.采取的对策是:一要更新观念,重视实践教学;二要从课前、课中、课后等教学环节入手,提高学生的实验能力;三要加强“验证性”与“设计性”的教学,对学生进行技能训练;四要丰富教学内容,完善考核机制.

关键词：高校生物实验课程、教学改革、问题、对策

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40