奥苏泊尔的同化理论及其在素描教学中的应用

摘要：

奥苏伯尔的同化理论是指学习者在学习新知识时,他必须把自己原有的认知结构作重新改组,以使自己的原有观念发生某种变化.将奥苏泊尔的同化理论运用于素描教学,有助于学生对素描理论及其概念的掌握,有助于学生避免对素描的机械学习.因同化理论有其有利于素描教学的优点,所以在初级素描、在临摹以及在透视学与解剖学的教学中均可运用同化理论.

关键词：奥苏泊尔、同化理论、素描教学、应用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑教高[2010]125-291

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64