地方理工类高校“非物质文化遗产概论”课程建设及实践探索

摘要：

高校非物质文化遗产概论课程建设应从确立课程的教学目标、构建课程体系、明确课程的定位、满足高校服务非物质文化遗产保护、研究、教育、传承的需要几个方面着手.在课程实践方面,应改变传统的教学方法,改变单一的考核方式,强化第二课堂实践活动,实现高校引领文化建设的目标.

关键词：非物质文化遗产概论课程建设、课程实践

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：河南省社科联立项课题SKL-2010-663

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40