10.3969/j.issn.1002-0845.2012.05.066
以输出为核心:美国波士顿大学文学翻译课程模式述评
“以输出为核心”的文学翻译课程模式应用描述翻译研究理论,围绕翻译输出,多板块多语种系统组织教学、调配师资,让学生具备比较文学视野下创造性翻译文学作品的能力,以适应市场需求.波士顿大学的这一课程模式能为我国文学翻译教学改革带来启迪.
以输出为核心、文学翻译课课程模式、优势、适用性
G649.1(高等教育)
同济大学人文社科青年基金项目1100219064
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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