关于我国高校教师职业倦怠的调查研究

摘要：

教师职业倦怠主要表现为情绪衰竭、人格解体和低的个人成就感.高校教师产生职业倦怠的影响因素主要来自于职业本身、学校、教师个人和学生四个方面.缓解高校教师职业倦怠的策略:弱化职业期待,改善教师待遇；优化学校管理,增强个人归属感；建立高校教师支持系统,提高个人成就感；增强职业自信心,提高自我效能感.

关键词：高校教师职业倦怠、表现、原因、策略

分类号：G443(教育心理学)

资助基金：河南省教育科学"十二五"规划2011年重点课题2011-JKGHAB-0112;平项山学院高层次人才科研启动经费资助课题2008031

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145