高校本科三表学生外语课堂教学方法探究

摘要：

高校本科三表学生存在着英语学习基础差、英语学习的主动性不够等状况.针对本科三表学生的这种状况,为调动他们学习英语的积极性和热情,为避免低效和无效教学状况在外语课堂教学中出现,笔者以兴趣为先导、以实用为目的、以情感为纽带,根据每个授课班学生英语学习的实际状况,采用了适合学生特点的精神鼓励法、静授教学法、交际教学法和任务型教学法,收到了比较好的教学效果.

关键词：高校本科三表学生、外语课堂教学方法、探究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目12512305

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58