教育均衡发展视阈下“重点学校”的反思与其转型

摘要：

目前,“重点学校”的弊端越来越明显,在均衡发展已经成为义务教育发展战略性任务的今天,“重点学校”应当向特色学校转型,逐渐缩小学校之间的差距,实现义务教育阶段的均衡发展.

关键词：教育均衡发展、重点学校、特色学校、转型

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91