大学生主流意识形态认同的形成规律及其启示

摘要：

大学生对主流意识形态的认同是内在机制和外在机制相互作用的结果,其认同的形成是在自身需求驱动下,选择机制、调节机制以及教育机制、引导机制和规范机制的相互作用的整合过程.因此,在进行大学生主流意识形态认同的教育上应遵循其形成规律,建立科学的教育机制.

关键词：大学生、主流意识形态认同、规律、启示

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：全国教育科学规划教育部青年课题EFA110347

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29