10.3969/j.issn.1002-0845.2012.04.009
简论高校教师教学风格的培养
研究发现,教师的教学风格会对教学活动产生重要的影响作用.加强高校教师尤其是青年教师教学风格的培养应把握好以下两点:一是学校领导应更新教育观念,鼓励教师形成属于自己个人的独特的教学风格;二是形成独具特色的教学风格应成为每个教师的自觉追求.
教学风格、意义、影响因素、培养
G42(教学理论)
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
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10.3969/j.issn.1002-0845.2012.04.009
教学风格、意义、影响因素、培养
G42(教学理论)
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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