文化生态学观照下大学英语教学中文化教育的思考

摘要：

基于文化生态学的视角,针对大学英语教学中存在的文化失衡现象,应从提高大学英语教师的文化生态意识、有效地组织大学英语课堂教学、设置有关母语文化课程及增加文化意识评价指标等方面入手,实现母语文化和目的语文化的和谐发展,从而促进文化生态环境的良性发展.

关键词：文化生态学、大学英语教学、文化教育、母语文化、目的语文化

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011年浙江省外文协会课题ZWYB2011015

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57