10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.020
身势语言在大学英语教学中的运用
非语言交际中的身势语作为英语课堂教学的一个重要组成部分,对增进师生彼此间的交流、激发学生学习兴趣、提高教学质量等都起着十分重要的作用.因此,外语教师应有效利用面部表情、手势、眼神等身势语,使其充分发挥作用,优化课堂教学.
身势语言、大学英语教学、运用
G642.41(高等教育)
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
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10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.020
身势语言、大学英语教学、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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