10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.002
我国古代教学伦理思想及当代教学伦理建设
我国古代的教学伦理思想,主要体现在教学目标伦理、教学内容伦理、教学原则和方法伦理等方面.我们要通过对古代教学伦理思想的保护和维护、继承和扬弃、发展和创新等措施,做好当代教学伦理建设.
教学伦理、继承、创新
G40(教育学)
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教学伦理、继承、创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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