10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.001
谈现代知识性质的演变与学习方式的变革
知识性质不同,对学习方式的要求也就不同.现代知识性质从知识的客观性到建构性、从普遍性到境域性、从中立性到价值性以及从个人性到社会性的轨迹演变,均对学习方式产生了重要影响.新的知识观要求学习者要成为知识意义的建构者,要求学习者要在社会生活情境中学习,要彰显和分享个人知识,以对话编织学习共同体,等等.
现代知识性质、演变、学习方式变革
G42(教学理论)
肇庆学院教学研究项目JY201012
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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