10.3969/j.issn.1002-0845.2012.02.056
幼儿攻击性行为的应对策略
幼儿攻击性行为的应对策略包括教师主导策略、幼儿主导策略和放任策略三种类型,且不同类型的应对策略对幼儿身心发展的影响是不一样的.受教师教育观念和幼儿年龄等因素的影响,教师的应对策略会体现出一些总体特征.基于教师在处理幼儿攻击性事件中存在的问题,应采取的教育建议包括为幼儿提供独立解决问题的机会、区别对待由不同动机引起的攻击性行为及加强对幼儿交往技能的指导等.
幼儿攻击性行为、影响因素、存在问题、教育建议、应对策略
G615(学前教育、幼儿教育)
国家社会科学基金"十一五"规划教育学青年课题CFA080242-03
2012-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
129-132