10.3969/j.issn.1002-0845.2012.01.011
高职英语课程的改革与实践
高职英语课程教学存在着未进行分专业分教材教学;课程设置不合理,重理论、轻实训;教学模式陈旧,教学方法和手段单一等问题.为此,高职英语课程改革必须通过实施分专业、分教材、分阶段、分方向的英语教学;科学设计课程体系,倡导“理实一体化”教学;优化英语课堂教学方法,实施多元教学评价等改革措施,以达到深化高职英语课程改革的目的,凸显高职教育特色.
高职、英语课程、改革与实践
G420(教学理论)
温州职业技术学院专项教改项目WZYJG1108
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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