多元融合:大学生诚信教育的应然之路
目前大学生的诚信现状不如人意,诚信教育乏力是造成这种状况的原因之一.采取道德自律与道德他律相融合,诚信教育和诚信实践相融合,隐性教育和显性评价相融合,自我、家庭、社会和高校相结合等多元融合路径能有效地提高大学生诚信教育的实效性.
诚信教育、多元融合、应然之路
G641(高等教育)
2010年教育部"纪念建党九十周年"专项课题10JDJNJD061
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
96-97
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诚信教育、多元融合、应然之路
G641(高等教育)
2010年教育部"纪念建党九十周年"专项课题10JDJNJD061
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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