高校教师自主专业发展的内涵及其策略
高校教师自主专业发展即高校教师的专业发展是高校教师自己自主地进行专业发展的过程.在目前情况下,我国高等教育的发展和高校教师的专业特质等都要求高校教师必须实现其自主专业发展.高校教师实现其自主专业发展的策略是:树立起自主专业发展的意识,确立起专业的自我;认真进行教学反思,使自己成为一个“反思型实践者”;与其他教师开展有效的合作,提高自己的交流能力.
高校教师、自主专业发展、内涵、策略
G645(高等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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