浅谈陶行知的创业教育思想与实践
培养学生的创业技能和创业精神是21世纪高等教育的基本目标.“行-知-行”的知行观是陶行知创业教育思想的哲学基础;开展创造教育是创业教育的前提条件;注重培育自立意识和致富观念,体现了创业教育的内在要求;“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育思想展示了创业教育的重要内涵;培育学生“生利”意识和“生利”能力的职业教育思想与创业教育可谓殊途同归;陶行知亲身创办教育的一系列实践活动,正是创业教育的典范.
陶行知、创业教育思想、生活教育
G40(教育学)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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