情境教学在高职公共英语课教学中的应用

摘要：

情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.情境教学的实施步骤包括创设场景、模拟场景、角色互动和教师导演.情境教学在高职公共英语课教学中的实施,一要创设听说情境,导入新课；二要设计模拟场景,突破教学难点；三要延伸课文结局,趣化词汇句型,提高学生学习兴趣.

关键词：高职公共英语课、情境教学、应用

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69