论教育工程师的工作机理

摘要：

教育思维是教育观及教育观支配下的教育操作思路的统一体.教育工程师具有明确的教育思维,他们通过解读教育理论,揭示蕴涵其中的教育观,并在教育观的引领下筹划和设计教育操作的思路,进而使教育理论走向教育实践.也就是说,教育工程师是通过建构教育思维联结教育理论和教育实践的.

关键词：教育工程师、教育理论、教育思维、教育实践

分类号：G40(教育学)

资助基金：山西省教育科学“十一五”规划课题GH-08016;陕西师范大学基础教育课程研究中心课题JCJY2009

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20