广州市农村中学骨干教师培训质量的调查

摘要：

在职培训是教师继续教育的主要形式,其质量直接影响教师的专业发展和学校教育教学质量的提高.通过对广州市农村中学骨干教师培训质量的调查分析可知,正向而较强的学习动机是获得良好学习效果的前提,课程的设置要符合学员的学习需求,培训过程的人性化管理与服务有助于收到好的学习效果.

关键词：农村中学、骨干教师、培训质量、调查

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101