农村教师专业成长的困境与对策——基于"魔灯平台"的师资培训研究

摘要：

由于主客观原因导致当前对农村教师的培训困难重重,使农村教师的专业成长受到很大影响.而以"魔灯"为平台创设的农村教师培训方式,则能为其提供一个全新的视阈."魔灯平台"可以利用其自有功能,更新教师的教学理念,提升教师的教学技能,加强教师的师德修养.用"魔灯平台"培训教师可以使培训内容和培训方式更加灵活,使培训的效果更好,使培训与教学之间实现知识与经验的共享和交流.

关键词：农村教师、师资培训、魔灯平台

分类号：G625(初等教育)

资助基金：2009年度浙江省教育规划课题SCG365

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115