韩国2007年高中课程改革的背景、内容及特点分析
2007年韩国高中课程改革,以积极应对时代和社会需求、弥补第七次课程改革的缺失为动因,以深化课程目标、优化课程结构、改善课程管理为改革内容,具有课改周期缩短、目标更具人性化、课程结构多样化、课程管理均权化等特点.这为我国深化课程改革提供了现实的参考路径.
韩国、2007年高中课程改革、内容、特点分析
G629.1(初等教育)
国家"211工程"重点学科建设项目资助子项目教重[2009]01
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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