想象法、生活化思维与法学教学

摘要：

想象法能将抽象的法学概念或命题有形化,能突破对法学命题的观念限制,能使法学课堂变得生动活泼,能增强学生的专业自信.而由生活、法律和法学三者关系决定的法学本科教学的生活化思维,不仅是必要的,也是可行的.

关键词：法学教学、想象法、生活化思维

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48